Le projet éducatif

Révéler les talents

DONNER DU SENS A L’EDUCATION

  • Un règlement intérieur qui favorise le respect des droits et des devoirs, la compréhension et l’apprentissage des règles, la sécurité à l’intérieur de l’établissement sous la protection du regard de l’adulte, la sensibilisation à la citoyenneté, le respect de l’autre dans sa différence.
  • Un conseil des enfants pour les rendre acteurs et responsables
  • Un apprentissage progressif de l’autonomie (en classe, à la cantine…)

DONNER DU SENS AUX SAVOIRS ET AUX SAVOIRS-FAIRE

  • Un projet pédagogique qui fait grandir avec une attention à tous et des propositions de remédiation (soutien personnalisé en classe, études surveillée…)
  • Des liens forts entre les unités pédagogiques (GS/CP et CM2/6ème)
  • Une collaboration avec les familles à travers la Communauté des Parents d’Elèves (La CPEL)
  • Des projets culturels en partenariat : lecture (primé des écoliers, bibliothèque pour tous), ouverture à l’international (anglais/allemand/espagnol/swahili), patrimoine (regard sur l’Afrique, musée, expositions…), ateliers du midi, club innovation, classes découvertes…
  • Des projets sportifs (natation, tennis de table, taekwondo, basket…)
  • Des voyages scolaires : national, régional et international et correspondants

DONNER DU SENS A L’ACTION HUMAINE : LE PROJET HUMANISTE

  • Vivre en humanité au quotidien
  • Eveil à l’intelligence émotionnelle pour les TPS/MS/GS (savoir identifier et mettre des mots sur ses émotions)
  • Initiation à la connaissance de soi et à l’esprit créatif du CP au CE1, culture humaniste du CE2 au CM2
  • Ateliers développement personnel et expression des talents du CE2 au CM2
  • Préparation à la créativité et à l’expression autour d’un projet annuel
  • Des temps forts et des événements vécus ensemble autour d’un thème de l’année, des temps de création et d’expression

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